前回の【心理カウンセリングと心理学】のブログからは、『早期（１歳から３歳位まで）』の『心理学的子育て・教育』の『しつけ』をテーマとしてお話させていただいております。

 

この頃から、親を『安全基地』としながら、行動範囲を広げ、『愛着対象』を広げていくというお話もさせていただきました。

 

『外界との接触』が増えてくるため、『しつけ』をおこなう必要がでてきて、『しつけ』が『虐待』にならないように気を付けなければなりませんが、基本的に『コミュニケーション』をして『しつけ』をおこなうことをお話しました。

 

ただ、前回のブログでもお話した通り、子どもは、大人とは違い、『本能』、『無意識』で生きています！！

 

なので、親からの『しつけ』に対して、子どもが『感覚』として、親の『愛情』を感じられているかどうかが大事となります！！

 

『親が伝えようとしたメッセージ』と『子どもが感覚として感じ取ったメッセージ』が違うということは、よく起こりえます。

 

そこで、子どもへの『しつけ』で注意すべきポイントは、「自分はダメな子なんだ・・・」と思わせないことです。
 
そして、前回のブログでもお話させていただきましたが、『大人と子どもは全く別の生き物』なので、そう思わせるつもりはなかったとしても、大人に話すような感じで話をすると、上記のような『傷つき体験』をしてしまいます。

 

では、どのように子どもと『コミュニケーション』をとっていったらいいのか・・・

 

それについては、次回のブログで、札幌『カウンセリング　こころの相談所』がお話をしたいと思います。